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| Introducción: El texto que sigue es la traducción al español del texto original en inglés que aparece en la sección “participantes” del sitio web. Los participantes son personas con inglés nativo provenientes de Estados Unidos, Canadá, Inglaterra, Australia, Nueva Zelanda, etc. | ||
¡Ven a Chile a enseñar inglés!  TeachingChile trabaja estrechamente con los colegios y las universidades de Chile, con el Ministerio de Educación chileno, con las embajadas y con muchos líderes empresariales, todos quienes comparten la meta de mejorar el conocimiento práctico del idioma inglés en el país. Ofrecemos diversas oportunidades docentes, con alumnos que van desde el quinto básico hasta la educación superior y también con adultos, según sean los propios intereses y el nivel de experiencia de cada postulante. El régimen académico chileno se divide en dos semestres: el primer semestre comienza más o menos el primero de marzo y el segundo, alrededor del primero de agosto. La mayoría de las oportunidades en TeachingChile consisten en programas de cinco y diez meses de duración, los cuales contemplan orientación en Chile y una intensiva capacitación antes del inicio de las clases de cada semestre. Algunos institutos exigen la contratación de profesores extranjeros por un año completo. Otros son flexibles. Los participantes de nuestro programa serán un complemento para una gran iniciativa de programas multifacéticos impulsada por el Ministerio de Educación chileno, denominada “Inglés Abre Puertas”. Además, al participar en la comunidad local, podrán conocer más sobre la cultura chilena y el impacto que tendrán sus aportes en la economía de la nación. “Inglés Abre Puertas” Chile siempre ocupa los primeros lugares de América Latina en cuanto a seguridad y estabilidad económica y política. En un esfuerzo por consolidar a la nación como un líder económico, el ex presidente de la república Ricardo Lagos sostuvo que se debe mejorar el conocimiento práctico del idioma inglés, si es que Chile pretende aumentar su competitividad. El Ministerio de Educación ha reiterado sus dichos al manifestar que "la educación es la riqueza de Chile y el inglés abre las puertas para poder incrementarla”. El trabajo de los participantes estará ciento por ciento alineado con estas grandes iniciativas, destinadas a mejorar las habilidades en inglés en todo Chile. Responsabilidades del participante Sobre la base de sus propios intereses y experiencia, al igual que de la demanda del momento, los participantes son asignados a un colegio municipalizado con cursos que van desde quinto básico hasta cuarto medio, a una universidad o a un instituto profesional sólo en pre-grado, o a algún programa de idiomas de una empresa particular con alumnos adultos. En todos los puestos que ofrecemos, los profesores se hacen cargo únicamente de la enseñanza de los cursos de inglés. Los participantes siempre participarán en la preparación de las clases, en actividades lectivas externas, como un "Club de inglés", en la creación de materiales, la calificación de los alumnos, y en otras actividades. La institución docente que reciba al participante le brindará una orientación en Chile, junto con la capacitación metodológica institucional pertinente para la asignación. Vivienda y remuneración TeachingChile le ayudará a los participantes a encontrar alojamiento. La mayor parte ha optado por compartir un departamento amoblado con uno o más participantes. En estos casos, suelen comprar y preparar sus propios alimentos. Los demás participantes escogen vivir con una familia anfitriona que esté cerca del colegio o la universidad asignada, con lo cual pueden enriquecer su experiencia cultural. En muchas ocasiones, el arriendo mensual que se paga a la familia anfitriona con el dinero de la remuneración incluye una o más comidas. Transcurrido el primer mes de trabajo, los participantes recibirán un sueldo mensual de 300.000 pesos chilenos, o más en algunos casos, suma equivalente a 550 dólares estadounidenses. Este sueldo tiene como propósito ayudar a que satisfagan sus costos de vida básicos según el nivel local. Para la mayoría, esto es suficiente. Hay quienes deciden aumentarlo con sus propios fondos. Haga clic aquí para leer nuestra Guía del costo de vida (Cost of Living Guide). |
Asignaciones En la medida de lo posible, TeachingChile siempre intenta dar cumplimiento a las peticiones de asignación planteadas por los postulantes. En el proceso de postulación, revisamos las preferencias de asignación por sectores urbanos o rurales, por alumnado escolar o universitario, etc. Según la demanda que exista en un mes en particular y en el supuesto de que el postulante sea aceptado, nosotros le avisamos cuál es su asignación posible con bastante antelación a la fecha de partida. El postulante puede rechazar la oferta. Duración del Programa Todos los programas de TeachingChile implican una contratación por cinco meses. TeachingChile también ofrece programas de diez meses (dos semestres) o un año. Los participantes del primer semestre parten de su país de origen a mediados de febrero y pueden regresar a mediados de julio. Los participantes del segundo semestre viajan a Chile a mediados de julio y pueden regresar a mediados de diciembre. Si bien la mayoría de las instituciones docentes con las cuales colaboramos sólo ofrecen contratos semestrales, también trabajamos con algunas que están contratando nuevos profesores en forma mensual, al margen de su calendario semestral. En todos los programas, el período docente del participante estará precedido por una sesión de orientación en Chile y una capacitación. Costo de colocación en el programa Dado que el programa no cuenta con financiamiento externo, al aceptar una oferta de trabajo, el postulante deberá pagar 895 dólares estadounidenses por costo de colocación en el programa, suma que podrá cancelar en cuotas. Este pago cubre diversos servicios que TeachingChile le brinda a cada participante:
Además del costo de colocación en el programa, los participantes tendrán que pagar su pasaje aéreo de ida y vuelta entre el país de origen y Chile, todos los costos de transporte dentro de Chile, todos los gastos de vivienda, alimentación y otros, además de la visa. Para tener una idea del costo de vida en Chile, haga clic aquí. Requisitos de habilidades Los requisitos de habilidades varían según el tipo de programa. Por ejemplo, experiencia docente, certificación TEFL o TESOL, residencias anteriores en el extranjero y aptitudes en español, exigencias que dependerán del tipo de programa y de la institución docente a la cual se asigne al participante. En algunos casos, no se pide ninguno de estos requisitos. Requisitos de habilidades Para postular, imprima un formulario de postulación desde nuestro sitio web, o solicite uno por correo postal enviándonos un mensaje de correo electrónico a la siguiente dirección: info@teachingchile.com El envío anticipado de su postulación aumenta las posibilidades de lograr una asignación. | |